主题: 五中垃圾场——之传说！

        我是五中毕业的。 然后结合这些年的社会经验来看待这个问题。 当年的青龙中学后更名为五中。 首先当年五中的招生范围是， 青龙林场 林校 齐心村 城关村。 大家发现没有， 五中的生源主要是纸坊地区 ，城关农村学生。 老纸坊都知道， 当年这些地区都是以种地或打散工养家糊口， 平时父母时间不是很多并没有太多时间管孩子。 当时要供几个孩子读书和一家生活相当艰辛。 那还有专门的时间关心孩子身心健康和学习成绩， 因为自己的文化水平也有限跟孩子讲讲大道理就已经很不错了。 家长想学校有老师就可以了。我的任务就是多赚钱把生活过好， 导致孩子两极分化严重 。懂事的孩子认为父母送我们上学太不容易了， 我一定要好好学习要不然对比起父母的血汗钱 。再有一部分就是反正父母也不管我们， 在城市生活这么好， 有吃有玩 打游戏机 上网 谈朋友 逃学 打架 抽烟 喝酒 甚至跟社会青年搞在一起。 有些学生当时在学校根本就是抱着混时间， 当时的老师也是相当不负责任的， 我知道相当一部分学生是被老师劝退学的。 为什么说相当不负责任呢？ 因为管理学生上面， 自己没有能力， 就把十五六岁的学生推到社会上， 他们并不具备对社会的辨别能力。 他们认为打牛的真是威风 有钱花 抽好烟 姑娘伢又多。 因为打工别人不要 ，上学学校不要 就模仿社会上的一些人 ，在学校旁边 打学生 擂肥 聊女生。 也带动了一些学校内部男生女生依附他们再去欺负其他同学。 因为当年教育部门监管不到位， 所以当年五中校外环境可以用乌烟瘴气来形容。 
      结合以上的一些原因： 所以才有五中垃圾场之说。  二中三中的家长要么是工人， 要么是公务员、 要么事业编制 、所以要好些 。四中跟五中有些相似。 后来因为校外环境恶劣， 派出所在学校成立治安点， 校外环境大大改善。五中的教学质量也大大提升 。 结合现在看来， 当年的学生 五中打牛的最多， 二中三中经商的有单位的最多， 所以说白现如今就是个拼爹的社会！
       结合这些年纸坊的发展。有单位有关系有钱的， 不像当年那么集中。 现在五中的招生范围来看并不像当年那样， 家长的担心不要老是停留在当年的大环境所造成印象当中， 教育部门也要多关心关心新整合的学校！

说的蛮有道理的，现在呢？情况是么样咧？