主题: 孩子犯错怎么办？

　　尽可能少犯错误，这是人的准则

　　不犯错误，那是天使的梦想

　　尘世上的一切都是免不了错误的

　　── 雨果《悲惨世界》

　　当孩子犯了错，你是不是很伤脑筋?当你批评他，他是不是当耳边风?当孩子不改正，你是不是很受伤?其实，孩子犯错是难免的，刚刚犯错的孩子总会很惶恐。这时候，家长务必不要急着批评，这样其实收效甚微。孩子犯了错?可以先问问这 8 个问题：

　　01

　　发生什么事情了?

　　这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性地太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

　　02

　　你的感觉如何?

　　事情经过是客观事实，而当事人心里受到的冲击纯然是主观感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。

　　03

　　你想要怎样?

　　孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样?”这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静地接着问他第四个问题。

　　04

　　那你觉得有些什么办法?

　　在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题了。

　　05

　　这些方法的后果会怎样?

　　让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异地发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。

　　06

　　你决定怎么做?

　　孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。

　　07

　　你希望我做什么?

　　在孩子做出抉择之后，你可以问问孩子是否需要你的帮助，具体需要你做些什么事情，而你需要做的，就是提供他所需要的合理支持。

　　08

　　结果怎样?有没有如你所料?

　　等事情过去之后，你就可以问他第八个问题了。问问他“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择?” 让他有机会检视自己的判断。如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。

在气头上还能这么理智的人实在是太少了。。

这样的父母应该很少

自认为是个比较有耐心的人，但是我觉得我也做不到这些，身边有太多脾气好的朋友，当妈妈之后脾气暴涨

难得有这好的忍耐性