“双减”政策下，江夏家长何去何从？_母婴·教育_江夏论坛

小米妮

楼主回复

1普通市民
发贴数:112
注册时间:2020/11/9
加好友站内信

阅读：1938
回复：3
发表于：2021/9/1 16:23:22
来自：湖北

马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转江夏社区。

立即注册。已有帐号？登录或使用QQ登录微信登录新浪微博登录

孩子的教育

永远都是父母忧心的重要问题

本学期开始

课后服务“5+2”模式就要实行了

你做好准备了吗？

来源：中华人民共和国教育部

本次开学，将在义务教育阶段全面推行“5+2”这一新模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。

关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

倡导已久的减负真的要开始了？教育内卷真的会过去吗？

双减政策一出，引发热议

支持的家长特别支持：“天下苦教育剧场效应久已，国家终于下决心整顿了。”

反对的家长特别反对：不准鸡娃，不准努力学习，将来怎么比得上留学的海归？

不上培训班，考不上好高中、好大学怎么办？

打掉培训班就能缓解家长的焦虑吗？中考高考不变，焦虑变不了。

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布“双减”意见。
8月11日，国务院发文明确“双减”半月通报制度。

来源：中华人民共和国教育部

北京、上海、沈阳、广州、郑州、长治、威海、南通、成都九个城市作为试点。
作为政策试点城市的北京，直观反映目前教育行业的现状！
试点城市在教育行业打响第一枪，随后全国多地开始响应、推动。

广东

7月27日晚，广东落地“双减”政策。
省教育厅要求从秋季学期起，义务教育阶段学校推行课后服务“ 5 + 2 " 模式。（即是每周5 天都要开展课后服务，课后服务包括早、午餐，午休及下午课后服务，下午课后服务每天至少开展2 个学时。）
8月11日，广东又公布161个教师有偿补课举报电话。

来源：广州市教育局

一系列的行为，表明了广东教育厅对教育行业整改的决心！

江苏

7月28日，江苏省教育厅发布关于学习贯彻“双减”意见精神研讨会通知。
明确将会进一步做好“双减”工作的部署落实。

来源：江苏省教育厅

8月5日，江苏发布通知：最大力度查处违规补课和培训行为。

8月15日，江苏再次发布通知。
宣布：中小学今秋开学后，推行“5+2”课后服务。（即是每周5 天都要开展课后服务，每天至少提供2小时的课后服务，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。）
并要求有条件的初中，周一至周五可设晚自习。（一般2小时以内，原则上不晚于20:30结束。）

来源：江苏省教育厅

江苏成为第一个举旗的：延迟学生放学时间，让老师辅导学生作业，再放学!

上海

8月24日，上海发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》，全面落实中央“双减”工作部署，对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出了具体部署。

自8月27日起，上海将停止一切暑期学科类培训。
自9月1日起，周末、节庆及寒暑假，义务教育阶段高中阶段不许做培训。

通知发布后，上海多家培训机构关门闭店。

武汉

8月29日，武昌区教育局召开以“落实‘双减’政策探索教育治理助推小学高质量发展”为主题的2021—2022学年度武昌区小学校长论坛暨教育教学工作会。会上，武昌区七位校长就“双减”政策下如何高质量办学，进行了研究和探讨。此外，会上还发布了《武昌区小学教师落实“双减”的十项约定》。

「政策落地，有人欢喜，有人愁苦」「近乎癫狂的教育内卷，终于要停止了！」

“减负、减负”，喊了很多年，但效果不明显，这一次终于动真格！
对于这个举措，更多的家长是持有支持的态度。
“减负与教育公平”是政策实施的最终目的。

从幼儿教育、学前、小学、初中、高中……
孩子每个阶段的教育，都是家长们关注、关心的焦点。
也不知从何起，校外培训成为孩子们起跑的助力器。
“别人家孩子培训了，我家必须安排”、“培训的肯定并不培训的强”等思维深入家长脑海。
于是一场豪掷金钱、耗费精力的教育内卷开始了！

家长们疯狂给孩子报各种补习班，恨不得让孩子们分身上课。
孩子们本该享受的童年快乐，被补习班给剥夺、占据。
超前学习、过分内卷给孩子带来巨大压力。
家长们建立各种教育群、资源共享群，甚至还出现“鸡娃”“牛娃”这些教育培训专用词汇。

孩子们内心疲惫，家长们心力交瘁……
“双减”的出台，无疑是一道白月光。
减轻负担同时，教育得到公平。
因此，大多数家长们都非常支持，但也会有家长出现焦虑。

担心政策实施起来太难，也害怕对自家孩子升学产生影响。
更担心的是优质教育资源会被抢走，自家孩子只能靠自身学习。
而产生这些的原因，无非是源于对新政策的不了解。
所以家长们要主动去了解政策内容，以及未来实施的好处。

“双减”政策已经落地，只会继续前行，不会停止。
家长们与其惊慌，不如迎接变化！

调整好心态，积极配合教师、学校工作，共同面对现阶段的变化，给孩子们仰望星空的机会，让教育回归本质。

硬核“双减”政策

“双减”政策：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

政策的基本思路就是“源头治理”。
通过“减负”让学校发挥主阵地作用，让学生学习回归校园，从源头上遏制参加校外培训的需求。

全面压减作业总量和时长

小学一、二年级不布置家庭书面作业。
小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

提升学校课后服务水平

校内课后服务时间一般不少于2个小时、结束时间一般不早于当地正常下班时间。
初中学校可探索在工作日晚上开设自习班。

全面规范校外培训行为

校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
线下培训机构培训结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00。
义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理。

大力提升教育教学质量
要全面落实义务教育学校免试就近入学政策，将市实验性示范性高中大部分招生名额直接分配到每一所不选择生源的初中学校。

整合用好校内外资源
适当引进优质非学科类培训机构进校参与课后服务，整合各方资源为学生职业体验、社会实践、生涯教育等创造条件。

强化配套治理和支撑保障

严禁中小学教职员工开展校外有偿补课。
促进家校社协同，形成减负共识。
加强面向未成年人的校外培训广告管理，严肃查处校外培训违法违规广告行为。

「真正的老师是父母」「最好的学习地是自家的书房！」

“双减”后，拼的不再是课外教育，而是家庭教育。

课外培训、学校作业减少后，将注重家庭教育的理念、素养。
家长们无需在饱受教育焦虑，不必过分纠结孩子是牛娃还是鸡娃。

教育式内卷现象也将逐步减少……
对于孩子成长而言，最好的老师是家长，最棒的学习地是自家书房！